- 历史教案－新航路的开辟和早期殖民活动
- 历史教案－欧洲封建国家的改革
- 历史教案－宗教改革和尼德兰革命
- “到敌人后方去” 教学设计示例
- 历史教案－欧洲的启蒙运动
- 国民党消极抗日积极反共 教学设计示例
- 日本侵略者的残暴统治 教学设计示例
- 共产党坚持敌后抗战 教学设计示例
- 反对北洋军阀统治的斗争
- 抗日战争的胜利 教学设计示例
- 全面内战的爆发 教学建议
- 全面内战的爆发 教学设计示例
- 粉碎国民党军队的进攻 教学建议
- 粉碎国民党军队的进攻 教学设计
- 蒋家王朝的覆灭 教学建议
- 蒋家王朝的覆灭 教学设计示例
- 民国时期的文化（二） 教学建议
- 民国时期的文化（二） 教学设计示例
- 民国时期的文化（一） 教学建议
- 民国时期的文化（一） 教学设计示例
- 中华人民共和国成立 教学建议
- 中华人民共和国成立 教学设计示例
- 巩固人民政权的斗争 教学设计示例
- 太平天国运动的兴起和发展
- 单元复习课(第15课至第29课)
- 《近代的科学和文化（二）》教学设计
- 第三课 盛世经济的繁荣 教材教法
- 第3课 盛世经济的繁荣 资料和注释
- 南京国民政府的建立 教学设计示例（一）
- 国民政府初期的统治 教学设计示例（一）
- 南京国民政府的建立 教学设计示例（二）
- 国民政府初期的统治 教案（二）
- 红色政权的建立 教学设计示例（二）
- 红色政权的建立 教学设计示例（一）
- 日本侵略中国的九一八事变 教学设计示例（一
- 中国工农红军的长征 教学设计示例
- 日本侵略中国的九一八事变 教学建议
- 日本侵略中国的九一八事变 教学设计示例（二
- 抗日救亡运动 教学设计示例（二）
- 抗日救亡运动 教学设计示例（一）
- 神圣抗战的开始 教学设计示例
- 抗日救亡运动 教学建议
- 鸦片输入和禁烟运动 教案（一）
- 神圣抗战的开始 教学建议
- 鸦片输入和禁烟运动 教案（二）
- 鸦片输入和禁烟运动 教案（三）
- 第4课 君主专制政治的顶峰
- 封建专制的加强
- 收复台湾和抗击沙俄
- 第3课 清朝前期经济的发展和闭关政策
- 第一课清朝统一多民族国家的巩固
- 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 教案
- 清朝统一多民族国家的巩固
- 第28课 近代的科学和文化（二） 教案之二
- 革命统一战线的建立 教案
- 第28 课 近代的科学和文化（二） 教案之一
- 第一册第2单元 小结
- 第一册第1单元 小结
- 北伐战争和国民革命的失败
- 第一册第3单元 小结
- 第29课 近代社会生活的变化 教案之一
- 第29课 近代社会生活的变化 教案之二
- 中国共产党的建立和中国工人运动掀起新高潮
- 近代的科学和文化（一）教案之一
- 中国共产党的诞生 教案
- 近代的科学和文化（一） 教案之二
